中科医院用爱心承担责任 https://m-mip.39.net/news/mipso_5972929.html为了进一步提升我市数学教师的教研教学水平，更新教育观念，打造一支强有力的教师队伍，保障教育教学质量的提高，近日，锡林浩特市教学研究中心开展“初中几何之全等模型的建立”数学教研活动。本次活动由市教研中心数学教研员金淑清主持，来自锡市5所汉授中学的35名数学教师参加了此次活动。本次活动首先是锡市第六中学教师王晓静和于飞飞带来的《构造等腰三角形的技巧》《构造全等三角形常用辅助线作法》两节展示课，两位教师十分注重几何模型的形成、建立和变化，由浅入深，循循善诱，以学生为主体，让学生尝试应用和解决问题，学生经历了模型的发现和证明的过程，逻辑思维能力也随之得到了训练，在学生自主学习的过程中，给予适时的指导帮助，充分体现了学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。展示课后，两位教师分别从内容分析、学情分析、教学法分析、教学过程、板书设计、教学反思等方面进行了说课。随后，第六中学初中部主任徐建宇和大家分享了本次研讨会自己的心得，一是对于初中数学几何模型的建立给予充分肯定，有助于实现“四基”“四能”；二是要学会用数学的眼光观察世界，发展抽象思维，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界，用数学模型解决实际问题；三是教会学生学数学，用数学。最后，市教研中心金淑清老师结合本次活动，分析了近三年中考数学试卷中几何题型的分值及试题难易度，阐述了建模思想的重要性和必要性，同时指出将碎片化的知识系统化、专业化、模型化，有助于提高复习的效率，提前备战中考。希望大家以本次研讨活动为契机，在学习交流中更新观念，自我反思，锤炼技能，带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,投入到今后的教育教学工作中。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
