锡林浩特市坚持优先重点发展民族教育,成绩 [复制链接]

民族教育是教育事业和民族团结进步事业的交汇点。近年来，锡林浩特市优先重点发展民族教育，认真贯彻《内蒙古民族教育条例》，以办人民满意教育为目标，全面提升教育质量，使民族教育呈现出办学条件持续改善、教师队伍建设不断加强、教育质量有效提升的良好局面。

目前，锡林浩特市共有蒙语授课中小学4所，其中：完全中学1所、小学3所，蒙语授课在校生人，共设有96个教学班。四所学校核定编制数个，全市蒙语授课专任教师人。

近年来，锡林浩特市不断加强民族文化传承工作，在各蒙语授课幼儿园开设民俗课堂的同时，合理分配全市各民族中小学时间和精力，一方面重视提高国家课程的教学质量，另一方面根据民族文化和地域文化的特点设计并实施了富有特色的校本课程。

从幼儿园到中小学，从课内到课外，民族传统文化教育无处不在。

在锡林浩特市各蒙语授课幼儿园，老师们结合着幼儿园孩子们对新事物的理解、接受能力，将民族传统文化教育融入游戏中，以寓教于乐的形式呈现出来。

走进锡林浩特市各中小学，校园里随处可见传承民族文化的“小亮点”，文化墙上的蒙古文名言警句、民俗活动文化墙和马文化雕塑……都给校园增添了浓浓的民族气息。除了营造浓郁的具有民族特色的校园文化氛围，锡林浩特市各民族学校普遍开设了马头琴演奏、蒙古象棋、蒙古文书法、民族手工艺制作等特色校本课程。每年大部分民族学校还举行独具特色的运动会——“校园那达慕”，将摔跤、射箭等民族传统体育项目纳入其中。

此外，锡林浩特市将民族教育同样也融入了职业教育中，使民族文化的传承创新有着更加完整的体系保障。锡林郭勒职教中心是一所国家级重点中等职业学校。学校依托当地民俗文化，集中打造蒙古族呼麦、民族舞蹈、民族工艺品制作等精品课程，形成独具地方特色的品牌专业，促进了民族传统文化的发展和传承。

多年来，锡林浩特市不断加大投入力度，为民族教育发展提供了有力保障。年，锡林浩特市安排民族教育专项资金万元，用于民族学校建设科学创新实验室和科学探究实验室器材及购买民族民俗教育教学设备设施和民族特色的校本教材编写、教师培训。安排牧区幼儿园运转经费.4万元，保障了7所牧区幼儿园正常运转所需费用。全市蒙语授课中小学生均公用经费提高50%。蒙语授课幼儿园和中小学所有寄宿生及时足额享受到了自治区、盟市的各项助学*策。

教师是立教之本、兴教之源。年组织召开了全市蒙语授课教师“幼小衔接”研讨会。选派蒙语授课中小学、幼儿园校（园）长、骨干教师及班主任参加自治区各类培训50余人次。与内蒙古自治区教研室合作对锡林浩特市蒙语授课中小学教师培训项目，培训教师达余人次。承办了《全盟蒙语授课数学学科骨干教师培训》、《全盟蒙语授课科学学科骨干教师培训》、《全盟蒙语授课幼儿园骨干教师培训》、《全盟蒙语授课中小学生首届蒙古语基础能力大赛》。年蒙语授课教师参加各级各类培训达余人。

着力创建民族教育精品学校工作。一直以来，锡林浩特市认真落实《锡林郭勒盟民族教育精品学校创建工作实施方案》，通过一年的努力，民族小学顺利通过了验收，进入了全盟民族教育精品学校行列。至此，锡林浩特市蒙语授课中小学全部进入了全盟民族教育精品学校行列。