年12月18日-30日，锡林郭勒职业教育中心开展了期末学生专业技能考核工作。考核前学校教务科召集各教研室主任、专业课任课教师对技能考核工作进行了详细的安排部署。为规范化管理，对技能考核过程中涉及的相关方案、安排进行了格式统一，并商议制定出详细的评分标准，力求做到全面公平。各专业课教师在课堂教学中向学生解读公开技能考核的评分标准，让学生了然于胸。各班主任积极配合，做好对学生的宣传工作，让学生认识到技能考核的重要性。在考核过程中，同学们全心投入，认真对待。本次技能考核共有计算机应用、平面设计、学前教育、会计电算化、汽车运用与维修、机电一体化6个专业的16个科目参加考核。1.计算机应用专业以《计算机应用基础》、《动漫制作》等课程标准为依据，考查学生对基本办公自动化软件Word、Excel的操作熟练程度及利用MAYA软件建立基础模型的能力。2.平面专业以《IllustratorCC》、《PhotoshopCS6》、《图案》、《版式设计》等课程标准为依据，让学生熟悉常见的平面设计问题与解决办法，熟练运用IllustratorCC、PhotoshopCS6软件进行平面设计作品的创作。3、汽车运用与维修专业以《汽车电路识图》、《发动机构造与维修》、《汽车电气设备》课程标准为依据，使学生对汽车电气设备有初步的了解和基础掌握；了解发动机零件的主要损耗形式；学习发动机零件的测量方法；学习零件的拆卸原则及清洗方法；学习发动机的加工修复方法。4.会计电算化专业以《会计基本技能》、《会计电算化》课程标准为考核依据。通过考核，学生能够规范的书写大写、小写数字，能够在规定时间内，使用单子单张点钞法、多指多张点钞法正确的请点练习钞。并熟练掌握系统初始化设置模块应用、账务处理模块应用和工资管理模块应用。5.学前教育专业以《钢琴基础弹奏》、《幼儿舞蹈》、《美工》、《幼儿歌曲弹唱》课程标准为考核依据，让学生通过键盘练习掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能，从而提高幼儿教育工作中键盘乐器的实际使用和运用能力。使学生掌握常见的简笔画的基本画法，能够进行最基础的场景简笔画创作。使学生掌握舞蹈学科的基本形体训练知识、舞蹈创编的基本要求。从而提高学生的职业素养，发展学生的个性和特长，使学生逐步具备合格幼儿教师所必备的专业技能。6.机电一体化专业以《电机与拖动技术基础》等课程标准为考核依据，让学生能够按照图纸要求在配线板上对元件进行合理布局与正确安装，培养学生安全文明操作素养。本次技能考核工作的圆满完成，将进一步推动我校专业建设，提升教师专业教学水平与学生专业技能水平，增强学生就业创业能力，促进锡林郭勒职业教育中心中职教育再上一个新台阶。
违法不良信息举报-
师德师风监督-
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
